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대해서 피상적인 범주로 머물러 있는 것이 아니라 바로 그것에 내재적이다
3. 문학적 의사소통과 문예학
1) 문예학의 과제
2) 소통 모델의 화용론적 기반
3) 문학작품의 구조성
4) 문학, 문예학의 과제
5) 문예학의 구성층의의 다차원화
4.
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설명하시오.
(아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)
Ⅰ. 서론 ..........................................................
1. 교육과정의 개념과 정의
1) 교육과정의 의미
2) 교육과정의 기능
(1) 지식의 선정
(2) 교육과정
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개론, 보경문화사 제5장 스포츠론
1. 스포츠의 발생설
2. 스포츠의 본질
1)놀이(Play
2)게임(Game
3)스포트(Sport)
4)스포츠와 놀이 및 게임의 관계
3. 현대스포츠의 성립
1)영국의 스포츠
2)미국의 스포츠
4.인간관계에서의 스포츠의
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대해 적절한 보상과 인정으로 성과지향적 행동을 반복시키는 한편, 기대수준 이하의 행동과 성과에 대해서는 부정적 평가를 적용하여 바람직한 행동과 성과를 유도할 수 있다.
참고문헌
김종성 외(2008), 현대경영학, 청람.
이학종(2008), 기업문
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대해 다양하고 충분한 '지원 대책'이 강구되어야 하는 것이다.
끝으로 현장 연구의 획기적 발전을 위해 교육부와 시. 도교육청는 각기 거시적 안목에서 장기 발전 계획을 수립하여 부단히 실천해야 할 것이며 이를 위해 관계관과 교수 및 전
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개론, 학지사
김종서 외(1993), 최신 교육학개론, 교육과학사
토의주제
1. 가정에서 부모가 다중지능론에 대해서 인식하고 이를 토대로 자녀에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 방안에 대해서 토의해보자.
2. 다중지능이론에 대해서 앞으로 얼마
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이를 주의해서 살펴보아야 한다. 본 글을 통해 사회집단이 무엇인지 명확히 이해하여 형성 요인과 사회집단의 특성들을 알게 되기를 바란다.
참고문헌
사회학개론, 김채윤, 서울대학교출판부, 1989 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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문화의 충돌과 이문화 공존, 경남대학교출판부, 2002
은하출판사, 사회학개론, 은하출판사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-민족중심주의
-문화적 제국주의
-국내식민주의
-문화적 상대주의
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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활용하여 건강한 사회 문화를 만드는 것이 가장 이상적인 것이라 생각한다.
출처 및 참고문헌
김문조, 「사회학개론 : 독학사Ⅰ단계」 은하출판사. 2010. 1. 서론
2. 본론
1) 관료제
2) 관료제의 장점과 단점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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사회학개론 교안
2. 인간과 사회, 저자 서병훈, 금왕출판사, 2001.03.05.
3. 캘리니코스, 알렉스 2009, 《칼 맑스의 혁명적 사상》, 책갈피
4. [학술저널] 마르크스주의 연구, 경상대학교 사회과학연구원, 제1권 제1호(2004) - 제19권 제1호(2022) KCI등재
5.
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